2018年中班下学期幼儿寄语

来源:高考志愿网

 篇一:中班下学期幼儿寄语

  随着孩子们一天天长大,我们结束了中班下学期的教育教学工作。与孩子们相处了一年时间,从刚开始宝贝儿们吵着要妈妈,哭着要回家,到现在宝贝儿们天天围着我们叫“妈妈”,中间有太多说不出的感动!与家长朋友相处了一年时间,从第一天送孩子入园时对我们的种种不放心,到现在成为无话不谈的朋友,心中满满都是幸福感!在这里,我们想说“作为一名大班教师,我们很自豪”。

  宝贝儿们,暑假期间老师会很想很想你们的哟!如果你也想念老师,可以打电话给我们哦;如果你想念好朋友,可以邀请他们来你家做客……

  回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步,会主动跟老师问好,学会了许多儿歌、歌曲,会背三字经,还会用普通话与人交流,宝贝们都棒棒哒!当然,在我们的工作过程中也有做的不够好的地方,也得到了各位家长的谅解,下面,我们简单回顾一下本学期的重点工作:

  一、基本情况

  中班宝贝年龄小,但本届宝贝们的表现非常棒,入园后适应能力非常强,愿意参加幼儿园的各种活动,已经养成了好的的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯,初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。语言方面我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思,现在我们大班幼儿都能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活我们老师都是用普通话与幼儿交流,为幼儿营造了一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达,并及时表扬、鼓励幼儿,树立幼儿大胆表达的自信心。

  音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题《在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。在《小燕子》、《小毛驴》、《小猪吃得饱饱》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲,重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱,唱歌的兴趣被激发出来了!通过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看,并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演,孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了!

  二、卫生保健方面:

  春季是流行性传染病高发的季节。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度,日常活动中关注幼儿的情况随时检查,同时做好日常的卫生消毒工作,每天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具,幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。对于有感冒、生病的幼儿,按时给他们服药,提示他们多喝水,减少剧烈运动,给予他们更多的关心与爱护。

  三、常规教育目标

  1、文明礼貌:我们老师先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律:正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不要随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、饮食生活:从刚开始入园宝贝们几乎都不会用勺子,要老师喂饭吃,现在宝贝们都是自己用勺子吃饭,除了后来的几位宝贝还是我们喂饭吃的,一多半宝贝都不挑食、吃饭快,睡午觉都能自己穿脱鞋,自己上厕所!在园的饮食生活都非常有规律!

  作为大班的教师,我们具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长。在整个学期当中,我们老师对工作都充满了极大的热情,深的热爱着这份工作,打心眼里喜欢着每一位宝贝!

  9月1日可是我们开学的时间哦,千万不会忘记喽!我们将迎来大班新学期,那时我们就是大班的哥哥姐姐了,老师会在幼儿园迎接大家的到来,相信你们再也不会像大班开始时那样哭哭涕涕的上幼儿园了,因为你们长大了,对不对?新的学期始之后,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……让我们期待新学期的开始吧!

  快乐的假期即将开始,我们祝您及宝贝能度过一个开心、愉快的假期。

  篇二:中班下学期幼儿寄语

  林宸毅

  你是个活泼、能干、的小男孩。对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动; 不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领,还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点,做个遵守纪律的好孩子。加油

  林可欣

  你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你进步了,不再是以前那个调皮的小捣蛋了,你喜欢画画,你能大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。

  林子晴

  你是一个活泼,但又有点腼腆的小女孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

  林成业

  你是一个稳重、腼腆的小男孩。课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子,组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务你爱帮助别的小朋友,有同情心,本学期动手能力有了很大进步你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,但缺少了点耐心,做事不能坚持到底,希望你升大班后能改掉缺点,相信你一定行。

  林芷瑶

  你是一个文静、乖巧的小女孩,,你很讲卫生,对老师有礼貌,很能干,愿意自己的事情自己做,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,但动手能力有待进一步提高,老师希望你上大班以后能大胆地在集体面前发言;能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子

  林文涛

  你是一个内向、懂事的小男孩,你与同伴能友好相处,能尊敬老师,有事会主动找老师说,能积极参加体育活动,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,希望涛涛小朋友能大胆点,主动表达自己的意愿,表现自己,做一个自信、勇敢的好孩子!

  林永忠

  你是一个活泼、好动的小男孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,你特别喜欢看图书、玩玩具,本学期你各方面都有很大的进步,参加班上的各种活动也很积极,但是你上课时不太能认真听讲,你有时管不住自己,经常调皮捣蛋,喜欢动个不停,需老师不断提醒和督促,,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯。

  郑凤英

  你是个活泼、乖巧、漂亮的小女孩,尊敬老师,喜欢亲近老师,能主动和老师达招呼,有什么事都爱告诉老师,热爱劳动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,你有一张灵巧的小嘴,能说会道,课上经常听到你精彩的发言,你语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高,但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

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